Detalhe da pesquisa
1.
Construção e validação de cartilha educativa para sala de apoio à amamentação / Construcción y validación de un folleto educativo para la sala de apoyo a la lactancia / Construction and validation of educational booklet for breastfeeding support room
REME rev. min. enferm
; 24: e1315, fev.2020. tab, graf
Artigo
em Inglês, Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1125478
2.
Consultoria em amamentação durante a pandemia COVID-19: relato de experiência / Asesoría en lactancia materna durante la pandemia de COVID-19: informe de experiencia / Breastfeeding consultancy during the COVID-19 pandemic: experience report
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 24(spe): e20200350, 20200000.
Artigo
em Português
| BDENF, LILACS | ID: biblio-1141028
3.
Sentimentos de mulheres com depressão pós-parto frente ao aleitamento materno / Feelings of women with postpartum depression in front of maternal breastfeeding
Enferm. foco (Brasília)
; 10(3): 88-92, jul. 2019.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1050185
4.
Percepção das mulheres que receberam consultoria em amamentação / Perception of women who received consultancy in breastfeeding
Enferm. foco (Brasília)
; 10(5): 79-84, 20190000.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1097542
5.
Teaching blind women about the anatomy and physiology of the female reproductive system through educational manual / Aprendizado de cegas sobre anatomia e fisiologia do sistema reprodutor feminino mediante manual educativo
Rev. Bras. Saúde Mater. Infant. (Online)
; 18(4): 755-761, Oct.-Dec. 2018. tab
Artigo
em Inglês
| LILACS | ID: biblio-1013118
6.
Conhecimento de escolares acerca de pessoa com deficiência: jogo de labirinto na promoção da saúde / Schoolchildrens knowledge about disabled people: labyrinth game in health promotion / Conocimiento de escolares sobre persona con discapacidad: juego del laberinto en la promoción de salud
Rev. enferm. UERJ
; 23(2): 254-259, mar.-abr. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: biblio-1031394
7.
Repercussão de políticas públicas inclusivas segundo análise das pessoas com deficiência / Repercussion of inclusive public policies according to disabled people / Repercusión de políticas públicas inclusivas según el análisis de personas con discapacidad
Esc. Anna Nery Rev. Enferm
; 19(3): 498-504, jul.-set. 2015. tab
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-761627
8.
Nietsche EA, Teixeira E, Medeiros HP, organizadores. Tecnologias cuidativo-educacionais: uma possibilidade para o empoderamento do (a) enfermeiro (a)? Porto Alegre (RS): Moriá; 2014 / Nietsche EA, Teixeira E, Medeiros HP, organizers
Rev Rene (Online)
; 15(1): 185-186, jan.-fev. 2014.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-721874
9.
Programa de mobilidade acadêmica internacional em enfermagem: relato de experiência / Programa internacional de movilidad académica en enfermería: relato de experiencia / International academic mobility program in nursing: experience report
Rev. gaúch. enferm
; 33(1): 195-198, mar. 2012.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-643947
10.
Conocimiento de los trabajadores sobre el cáncer de próstata: un estudio exploratorio descriptivo / Conhecimento de Trabalhadores sobre Câncer de Próstata: estudo descritivo exploratório / The workers knowledge about prostate cancer: a descriptive exploratory study
Online braz. j. nurs. (Online)
; 11(1)May 2012.
Artigo
em Inglês, Espanhol, Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-639360
11.
Validação do manual saúde sexual e reprodutiva: métodos anticoncepcionais comportamentais para cegas
Fortaleza; s.n; 2016. 109 p. ilus, graf, tab.
Tese
em Português
| LILACS | ID: biblio-971925
12.
Conhecimentos das mulheres cegas sobre métodos contraceptivos naturais: estudo exploratório descritivo / Knowledge of blind women on natural contraception methods: an exploratory descriptive study
Online braz. j. nurs. (Online)
; 10(1)may 4, 2011.
Artigo
em Português
| LILACS, BDENF | ID: lil-655361